Aktualności

          • BILINGUAL FUTURE

          • CEL
            Zasadniczym celem Programu jest codzienne, kontekstowe osłuchiwanie dzieci z językiem angielskim w
            okresie szczególnej wrażliwości językowej (0-6) tak, żeby angielski nigdy nie stał się dla nich językiem obcym. W
            ten sposób właśnie dziecko naturalnie - czyli na tych samych zasadach jak pierwszy - nabywa drugi język.
            Dwujęzyczność to cel, który rozumiemy zarówno indywidualnie – jako inwestycję tu i teraz w rozwój każdego
            dziecka, jak i społecznie – jako nowej jakości fundament dla polskiej gospodarki, ekonomii i polityki społecznej.
            KORZYŚCI
            Prócz samych umiejętności językowych dwujęzyczność wiąże się z licznymi korzyściami dla intelektu, psychiki i
            zdrowia dziecka. Mózg otrzymuje zdrową dawkę treningu, a przy tym wiedzę i umiejętności, które na tym
            etapie rozwoju utrwalają się nadzwyczaj szybko i efektywnie.
            Bilingwizm m.in. poprawia koncentrację, wpływa na lepszą podzielność uwagi oraz pamięć (semantyczną i
            epizodyczną), pogłębia wrażliwość kulturową i społeczną, rozwija zdolności analityczne i empatyczne.
            Dwujęzyczne dzieci, a później dorośli osiągają lepsze wyniki w nauce, mają większe możliwości adaptacji
            społecznej i kulturowej. Cechuje ich wyższa pozycja społeczna i materialna oraz – co chyba najważniejsze –
            lepsze zdrowie. Warto podkreślić, iż dwujęzyczność opóźnia o 5-6 lat skutki chorób Alzheimera i
            Parkinsona.
            METODA
            Program Powszechnej Dwujęzyczności wykorzystuje pierwszą na świecie, przełomową, ale jednocześnie
            najbardziej ze wszystkich naturalną metodę przyswajania języka angielskiego we wczesnym dzieciństwie
            równolegle do języka ojczystego. Jest to specjalnie wykreowany świat bohaterów, piosenek, filmów
            animowanych oraz przygotowanych na tej podstawie zabaw językowo-muzyczno-ruchowych zarówno
            indywidualnych, jak i grupowych.
            Wszystko zostało metodycznie zaplanowane od urodzenia aż do szóstego roku życia. Specjalnie przygotowane
            dwie serie edukacyjne: „Baby Beetles” (wiek 0-4), „Tom and Keri” (wiek 3-6) w formie spirali językowej
            wprowadzają rozpoznawane i rozumiane w kontekście słowa i zwroty dostosowując wszystko do
            typowych dla dziecka w danym wieku możliwości i zainteresowań. Dzięki temu język angielski nigdy nie
            staje się dla dziecka językiem obcym.
            Warto podkreślić, iż Program skonstruowany jest tak, że zarówno rodzice w domu, jak i opiekunowie w żłobku
            / przedszkolu, w początkowym etapie nauczania nie muszą znać angielskiego, żeby pomóc dzieciom w
            codziennych zajęciach; co więcej, mogą efektywnie, przez wspólną zabawę, uczyć się razem z nimi. Do nich
            skierowany właśnie jest Uniwersalny Kurs dla Żłobków i Przedszkoli w wersji Standard.
            Dla wychowawców anglojęzycznych przygotowane są wersje Plus oraz Expert, które wykorzystują pacynki
            “mówiące” tylko po angielsku (podstawowa zasada dwujęzyczności OPOL = One Person/Place One Language).
            Współpraca opiekunów i lektorów daje o wiele lepsze rezultaty, niż wyłącznie praca lektorów. Kontekstowe
            obcowanie dzieci z językiem w czasie codziennych zabaw w placówce oraz w domu utrwala materiał tak, że
            dzieci niemal natychmiast wykorzystują go czynnie w czasie spontanicznych zabaw - po prostu zwyczajnie
            posługują się nim.
            AUTOR
            Autorką tej opisanej powyżej koncepcji jest światowej sławy lingwistka – Claire Selby, która od kilkunastu lat
            tworzy materiały – zarówno teksty jak i muzykę – do nauki angielskiego dla najmłodszych.
            Jest autorką pełnych kursów szkolnych wydawanych przez Cambridge University Press, Oxford University
            Press i Foreign Language and Research Press (Chiny). Pracuje również jako doradca BBC Worldwide w
            zakresie dziecięcej edukacji językowej. Na drodze długoletnich badań i doświadczeń wypracowała unikalną
            metodę nauczania – Spiral Language System (SPIRAL = Sounds, Pictures, Interest, Repetition, Actions, Links).
            Wykorzystuje w niej naturalne dla wieku właściwości i mechanizmy przyswajania wiedzy i rozwijania
            umiejętności. Nauka tym systemem gwarantuje znakomite rezultaty – pozwala poznawać język poprzez zabawę
            w sposób możliwie najbardziej efektywny. Za swoją twórczość otrzymała m.in. następujące nagrody: „Świat
            Przyjazny Dziecku” – wyróżnienie w konkursie na najlepszy produkt edukacyjny dla dzieci organizowanym przez
            Komitet Ochrony Praw Dziecka (2004), Nagroda Komitetu Olimpijskiego w Pekinie za piosenkę olimpijską,
            wyróżnienie w Cannes dla serialu Tom and Keri przyznane przez Dziecięce Jury (MipJunior 2012), trzy
            wyróżnienia British Council za publikacje związane z nauczaniem dzieci języka angielskiego oraz nagrodę The
            English-Speaking Union za innowacyjność w tworzeniu materiałów do nauki języka angielskiego dla dzieci.

          • Program "Kolej+"

          • W związku z prowadzonymi przez Górnośląsko-Zagłębiowską Metropolię konsultacjami społecznymi w ramach programu "Kolej+" prowadzone są konsultacje.

            Szczegółowe informacje dotyczące prowadzonych działań dostępne są na stronie internetowej  UM Orzesze pod adresem http://www.orzesze.pl/aktualnosc/3260-program__kolej+

            Uwagi lub opinie można przekazać za pośrednictwem ankiety internetowej do 26 września br. włącznie.

          • SPOTKANIE ORGANIZACYJNE!

          • Uprzejmie informujemy, że spotkanie organizacyjne odbędzie się 2 września.
            O godzinach zostaniecie Państwo poinformowani w późniejszym terminie.

          • Opieka dla dzieci

          • W dniach 12.04-16.04.2021r. przedszkole zapewnia opiekę dzieciom rodziców wykonujących zawód medyczny, służb porządkowych i.in. (Rozporządzenie MEN z dnia 26 marca 2021)

          • Ważna informacja

          • Drodzy Rodzice decyzją rządu od dnia 27.03.2021 do dnia 09.04.2021 zostają zamknięte przedszkola i żłobki. We wskazanym wyżej okresie przedszkole organizuje opiekę dla dzieci rodziców pracujących w służbach mundurowych oraz zaangażowanych w walkę z COVID-19. Prosimy o zgłoszenie dzieci do jutra do godziny 14. Dziękujemy!

          • #wirusoochrona #lekcjiHIGIENY

          • W dniach 5-12.03.2021 dzieci z naszego przedszkola wzięły udział w lekcji higieny w ramach akcji "Wirusoochrona" organizowanej przez PSSE w Tychach. Podczas zajęć realizwano cele: 

            • Promocja podstawowych zasad higieny osobistej wśród dzieci w celu zapobiegania chorobom zakaźnym przenoszonym drogą kropelkową ze szczególnym uwzględnieniem profilaktyki koronawirusa i grypy, w tym: budowanie i wyrabianie wśród dzieci potrzeby i nawyków dbania o higienę rąk, nauczenie dzieci prawidłowego mycia rąk;

            • Zachęcenie i zwrócenie uwagi na rolę szczepień ochronnych jako najskuteczniejszej formy zapobiegania rozprzestrzenianiu się wielu chorób zakaźnych;

            • Zachęcenie dzieci do codziennej aktywności fizycznej i zdrowego odżywiania.

            Na podstawie wiersza "Katar" Jana Brzechwy dzieci poznały sposoby rozprzestrzeniania się wirusów i zarazków. "Bajka o wirusie" wyjaśniła skąd wziął się koronawirus. Dzieci chętnie wysłuchały także piosenki "Mydło lubi zabawę", podczas której wykonały doświadczenie z wodą, pieprzem i mydłem, dzięki czemu przekonały się jak ważne jest znaczenie mydła oraz częstego mycia rąk. Podsumowaniem zajęć była praca plastyczna.

            79

          • ‘’MOGĘ ZATRZYMAĆ SMOG –PRZEDSZKOLAKU ZŁAP ODDECH’’

          • W czerwcu 2020r. nasze przedszkole przystąpiło do drugiej edycji kampanii edukacyjnej pt. "Mogę! Zatrzymać Smog Przedszkolaku złap oddech". Kampania ta została zorganizowana przez Urząd Marszałkowski województwa śląskiego. O zakwalifikowaniu decydowała kolejność zgłoszeń. Udało się! w środę 21.01.2021r otrzymaliśmy dwa oczyszczacze powietrza. Naszym zadaniem będzie przygotowanie zajęć edukacyjnych o tematyce ekologiczno-przyrodniczej w grupach przedszkolnych i zorganizowanie akcji informacyjnej dla rodziców. W najbliższym czasie zostaną nam przekazane materiały edukacyjno-informacyjne: książeczki dla dzieci, ulotki dla rodziców. O dalszym przebiegu naszych działań będziemy państwa informować.

            Jolanta Grzywok